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Question

pouvez-vous m'aider,merci d'avance :
1- reperer le vers le plus court et le vers le plus long , quel effet cette alternance de longueur produit-elle ?
2- quels vers ne riment avec aucun autre ? qu'evoquent-ils ?
3- a) en quoi les vers 5 et 6 constrastent-ils avec le reste du poeme ?
b) observez leur rythme et leurs sonorites : dites ce que cela vous suggere .
4- a) que signifient les expressions <>et<>.
b) comment comprenez-vous la reunion de ces deux expressions dans le refrain ?
5- vers 10 a 14 :
a) expliquer le dernier vers : dans quoi le poete se noie-t-il ?
b) quel adjectif est repete ? le poete donne-t-il le sentiment d'etre en denger ? justifiez votre reponse .
6- que sont les sables mouvants ? a votre avis , comment doit-on comprendre le titre du poeme ?

merci d'avance...
pouvez-vous m'aider,merci d'avance : 1- reperer le vers le plus court et le vers le plus long , quel effet cette alternance de longueur produit-elle ? 2- quels

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1 Réponse

  • Réponse : Il faut couper ton devoir. je réponds aux 4 premières questions.

    1. Vers le plus court : trois vers ont 6 syllabes dont "Tu remues en rêvant".

    vers le plus long est le vers refrain : Démons et merveilles, vents et marées. 10 syllabes (décasyllabe)

    2. Pas de rime pour algue/lit/entrouverts. Ils contiennent des images (comparaison ou métaphore)

    3. Deux vers cadencés avec l'assonance en AN, en U et allitération en R

    Explications :

    Démons et merveilles, vents et marées

    Au loin déjà la mer s'est retirée

    Et toi comme une algue

    Doucement caressée par le vent

    Dans les sables du lit

    Tu remues en rêvant

    Démons et merveilles, vents et marées

    Au loin déjà la mer s'est retirée

    Mais dans tes yeux entrouverts

    Deux petites vagues sont restées

    Démons et merveilles, vents et marées

    Deux petites vagues pour me noyer

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