SVP AIDER MOI C'EST POUR DEMAIN : Exercice 2 : Léo et léa prennent chacun leur voiture our aller de Brest à Bordeaux . Léo part de Brest à 9h25min et roule jusq
Mathématiques
cocci
Question
SVP AIDER MOI C'EST POUR DEMAIN :
Exercice 2 :
Léo et léa prennent chacun leur voiture our aller de Brest à Bordeaux .
Léo part de Brest à 9h25min et roule jusqu'à Bordeaux à la vitesse moyenne de 80 km\h.
Léo part de Brest à 10h45min et roule jusqu'à Bordeaux .
Sachant que Bordeaux est situé à 640 km de Brest , à quelle vitesse moyenne Léa doit-elle rouler pour arriver à Bordeaux à la même heure que Léo ? Donner la valeur exacte.
Pour chaque calcul écrire une phrase d'expliquation indication : il manque des questions intermédiaires.
Exercice 2 :
Léo et léa prennent chacun leur voiture our aller de Brest à Bordeaux .
Léo part de Brest à 9h25min et roule jusqu'à Bordeaux à la vitesse moyenne de 80 km\h.
Léo part de Brest à 10h45min et roule jusqu'à Bordeaux .
Sachant que Bordeaux est situé à 640 km de Brest , à quelle vitesse moyenne Léa doit-elle rouler pour arriver à Bordeaux à la même heure que Léo ? Donner la valeur exacte.
Pour chaque calcul écrire une phrase d'expliquation indication : il manque des questions intermédiaires.
1 Réponse
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1. Réponse winner123
bonsoir
Léo et léa prennent chacun leur voiture our aller de Brest à Bordeaux .
Léo part de Brest à 9h25min et roule jusqu'à Bordeaux à la vitesse moyenne de 80 km\h.
Léo part de Brest à 10h45min et roule jusqu'à Bordeaux .
Sachant que Bordeaux est situé à 640 km de Brest , à quelle vitesse moyenne Léa doit-elle rouler pour arriver à Bordeaux à la même heure que Léo ? Donner la valeur exacte.
Léo roule à 80km/h donc pour aller à Bordeaux , il mettra
(640 x 60)/80 = 480 minutes soit 8 h
il arrivera = 9h25 +8 = 17h25 à Bordeaux
- Léa part à 10h45 , elle doit arriver à 17h25.
son temps est donc de 6h40
pour faire 640 km en 6h40 minutes ou 400 minutes, elle doit rouler à (640 x 60)/400 = 96 km/h
Pour chaque calcul écrire une phrase d'expliquation indication : il manque des questions intermédiaires.